18.52
R-vai
.jpg)
...
Posted in: warung pojokKamis, 15 Januari 2015
RPP
Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran
Sekolah :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Materi Pokok :
Alokasi Waktu :
A. Kompetensi Inti (KI)
B. Kompetensi Dasar dan
Indikator
1. _____________ (KD pada
KI-1)
2. _____________ (KD pada
KI-2)
3. _____________ (KD pada
KI-3)
Indikator: __________________
4. _____________ (KD pada
KI-4)
Indikator: __________________
Catatan:
KD-1
dan KD-2 dari KI-1 dan KI-2 tidak harus dikembangkan dalam indikator karena
keduanya dicapai melalui proses pembelajaran yang tidak langsung. Indikator
dikembangkan hanya untuk KD-3 dan KD-4 yang dicapai melalui proses
pembelajaran langsung.
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
(rincian dari Materi Pokok)
E. Metode Pembelajaran
...
Posted in: fisika
Guru Profesional
MENJADI GURU PROFESIONAL
Guru merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan setiap upaya pendidikan. Inovasi pendidikan, khususnya dalam kurikulum dan peningkatan sumber daya manusia yang dihasilkan dari upaya pendidikan selalu bermuara pada faktor guru.
Mengajar efektif :
Meningkatkan kesempatan belajar bagi siswa (kuantitas) dan meningkatkan mutu (kualitas) mengajarnya.
Mulailah dan akhirilah mengajar tepat pada waktunya.
Menunjukkan keseriusan saat mengajar.
Membangkitkan minat/motivasi siswa untuk belajar.
Makin banyak siswa terlibat aktif dalam belajar, makin tinggi kemungkinan prestasi belajar yang dicapainya.
Mengajar berkualitas :
Merencanakan program pengajaran.
Melakukannya dalam bentuk interaksi belajar mengajar.
Mengevaluasi proses belajar mengajar.
Mengajar Profesional...
Posted in: warung pojok
Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan
BAB VI
RUANG LINGKUP MANAJEMEN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa memiliki pemahaman tentang ruang lingkup manajemen pendidikaan secara umum serta beberapa bagian penting dari beberapa ruang lingkup manajemen pendidikan secara lebih mendalam, khusunya: manajemen kepegawaian, menajemen peserta didik, manajemen keuangan ssekolah, manajemen sarana dan prasarana serta manajemen kegiatan ekrtakulikuler.
INDIKATOR
Mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan ruang lingkup menajemen pendidikan secara umum.
2. Menjelaskan lebih mendalam manajemen kepegawaian.
3. Menjelaskan secara lebih mendalam manajemen peserta didik.
4. Menjelaskan secara lebih mendalam manajemen keuangan sekolah.
5. Menjelaskan secara lebih mendalam menajemen sarana dan prasarana.
6. Menjelaskan secara lebih mendalam menajemen kegiatan...
Posted in: warung pojok
DataQ
FORMULIR
BIODATA PTK
PENDAFTARAN
DAPODIKMEN
TAHUN
PELAJARAN 2014/2015
1.
IDENTITAS
§
Nama (Tanpa Gelar) : RIFAI
§
NIK :
3209401705750004
§
Jenis Kelamin :
Laki-Laki
§
Tempat Lahir :
Cirebon
§
Tanggal...
Posted in: warung pojok
