Kegiatan Nerin 0910

Kalender Pendidikan SMAN 1 Ciwaringin TA. 2009/2010
Semester Gasal
13 Juli 2009 Mulai Masuk Semester Gasal
20 Juli 2009 Isra' Mi'raj
17 Agustus 2009 Libur Kemerdekaan RI
20-22 Agustus 2009 Libur Awal Puasa
14-29 September 2009 Libur Idul Fitri 1430 H
20-22 September 2009 Hari Raya Idul Fitri 1430H
5-10 Oktober 2009 Perkiraan UTS
12-17 Oktober 2009 Perkiraan Jedah Semester
27 Nopember 2009 Hari Raya Idul Adha 1430 H
14-19 Desember 2009 Perkiraan UAS
18 Desember 2009 Tahun Baru Hijriyah 1431 H
25 Desember 2009 Hari Raya Natal
26 Desember 2009 Pembagian Raport Semester Gasal
27 Desember 2009 - 3 Januari 2010 Libur Semester Gasal

Semester Genap
1 Januari 2010 Tahun Baru Masehi 2010
4 Januari 2010 Mulai Masuk Semester Genap
14 Januari 2010 Tahun Baru Imlek 2561
27 Pebruaari 2010 Maulid Nabi Muhammad SAW
8-13 Maret 2010 Perkiraan UTS
15 Maret 2010 Hari Raya Nyepi, Tahun Baru Saka 1932
15-20 Maret 2010 Perkiraan Jedah Semester
2 April 2010 Wafat Yesus Kristus
13 Mei 2010 Kenaikan Yesus Kristus
28 Mei 2010 Hari Raya Waisak 2553
14-19 Juni 2010 Perkiraan UAS
26 Juni 2010 Pembagian Raport Semester Genap
27 Juni - 11 Juli 2010 Libur Semester Genap
10 Juli 2010 Isra' Mi'raj Nabi Muhammad SAW

Read more »

Posted in: warung pojok

Jam kerja gasal 0910

Jadwal Kerja Semester Gasal 2009/2010

Senin
1. 07.00 - 17.00 : Fisika_SMAN 1 Ciwaringin

Selasa
1. 09.00 - 11.00 : Sistem Basis Data_FTM UNTAG '45 Cirebon
2. 12.30 - 15.30 : Fisika_SMAN 1 Ciwaringin

Rabu
1. 09.00 - 11.00 : Jaringan Telekomunikasi_FTE UNTAG '45 Cirebon

Kamis
1. 09.00 - 11.00 : Dasar Teknik Digit_FTE UNTAG '45 Cirebon
2. 12.30 - 14.30 : Fisika_SMAN 1 Ciwaringin

Jum'at
1. 07.00 - 17.00 : Fisika + piket_SMAN 1 Ciwaringin

Sabtu
1. 09.00 - 15.30 : Pascasarjana_STIE Cirebon

Read more »

Posted in: warung pojok

Quantum Teacher

Kiat Menjadi Quantum Teacher : Suatu Tantangan

Pendahuluan
Study di 29 negara mengungkapkan, guru merupakan penentu paling besar terhadap prestasi belajar siswa. Peranan guru semakin penting di tengah keterbatasan sarana dan prasarana seperti di negara-negara berkembang.
Isu klasik yang muncul selama ini ialah ; usaha apa yang paling tepat untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui peningkatan mutu guru? Apakah melalui penataran, pendidikan/penyetaraan, pelatihan? Isyu lain : Manakah pilihan yang lebih tepat antara meningkatkan kesejahteraan (terutama gaji) agar guru lebih termotivasi dalam bekerja?
Kita sebagai guru dihadapkan kepada hal-hal yang berada di luar otoritas kita, kebijakan berada di tangan para penyelenggara pendidikan (Pemerintah untuk Negeri dan Yayasan untuk Swasta).

1. Quantum Teacher : Hidup disaat ini
Saat ini kita adalah Guru. Pusatkan perhatian kita pada apa yang kita hadapi. Kerjakan setiap tugas sebaik mungkin. Persembahkan yang terbaik.
Percayalah hanya mitos, “Guru itu pendapatannya rendah.” Kita bias kaya dengan profesi kita ini, asalkan professional dan tentunya menjadi “Quantum Teacher”, dengan segala inovasinya.

2. Berpandangan positif terhadap murid
Keyakinan Guru akan potensi manusia dan kemampuan semua anak untuk belajar dan berprestasi merupakan suatu hal yang sangat penting diperhatikan (Education on Edge of Possibility, Renate Nummela Caine and Geoff.Caine)
Kita harus mampu menghancurkan mitos-mitos tentang kecerdasan :
• Kecerdasan ditentukan oleh keturunan
• Kecerdasan aus dengan bertambahnya usia
• Kecerdasan tidak dapat diperbaharui
Menurut Howard Garner dalam Multiple Intelligence. Kecerdasan terbagi 8 kelompok, yaitu :
a. Kecerdasan Spasial dan Visual
b. Kecerdasan Linguistic
c. Kecerdasan Interpersonal
d. Kecerdasan Music and Rhythm
e. Kecerdasan Naturalistic
f. Kecerdasan Body Kinaesthetic
g. Kecerdasan Intrapersonal
h. Kecerdasan Logic and Math

3. Menanamkan AMBAK
Murid akan mengikuti pelajaran kalu mereka tahu manfaat pelajaran kita bagi kehidupan mereka.

4. Mengajar sesuai dengan prinsip kerja otak
• Memulai dengan menceritakan penemuan-penemuan baru
• Memberikan waktu jeda
• Mengiringi belajar dengan music klasik
• Mengajar dengan melibatkan emosi siswa
Penelitian menyampaikan kepada kita bahwa tanpa keterlibatan emosi, kegiatan syaraf otak pelajaran dalam ingatan (Goleman_1995, Lc Doux_1993, Mac Lean_1990). Ilmuwan syaraf Dr. Joseph Le Doux mengemukakan bahwa amigdala, pusat emosi otak, memainkan peran besar dalam penyimpanan memori.

5. Mengajar sesuai dengan tipe belajar
• Visual
• Auditorial
• Kinestetik

6. Mengajar dengan menggunakan media audio-visual dan praktik

7. Mengajarkan cara belajar
• Teknik membaca cepat
• Teknik mencatat tingkat tinggi
• Teknik menghafal

8. Memberi pengalaman “…Aha!!!”

9. Menciptakan Raport

10. Menata lingkungan Belajar-mengajar
“Quantum Teacher” adalah guru yang sangat kreatif dan inovatif yang akan mengerahkan seluruh potensi diri dan lingkungannya untuk menciptakan suasana ‘Learning is Fun’.

Kumaedi, M.Pd_2004

Read more »

Posted in: warung pojok

HP jadi Modem?!*@

SETING MODEM PONSEL

Pertama-tama anda harus memiliki driver yang sesuai dengan tipe ponsel anda. Driver ini biasanya disediakan dalam bentuk CD di paket penjualan ponsel, jika ”batangan” maka klik situs ponsel tersebut untuk mengunduh drivernya. Pilih dan unduh driver yng sesuai dengan sistem operasi dan jenis koneksi yang anda gunakan.

Untuk langkah selanjutnya :
1. Aktifkan konektivitas ponsel anda
2. Klik menu Start > Control panel >Phone and Modem Options.
3. pilih tab Modem
4. Klik Modem – Bluethoot Modem jika anda menggunakan koneksi Bluetooth atau Modem – Standar Modem over IR link jika anda menggunakan infra merah, lalu pilih Properties
5. Pada jendela properties, pilih tab Driver dan klik tombol Update Driver...
6. Pilih Instal from a list or specific locations (Advanced), lalu klik Next
7. klik combo box Don’t search. I will choose the driver to install, lalu Next
8. Di wisaya Install New Modem, tekan Have Disk…, lalu pilih driver ponselnya,
9. Klik Browse… dimana lokasi driver tersebut kita tempatkan kemudian klik Next
10. Tunggu proses instalasi sampai selesai, diakhiri dengan meng-klik Finish. Tutup jendela properties.
11. Kini saatnya anda menyeting koneksi ke operator. Klik menu Start > Control Panel > Network and Internet Connections > Network Connections
12. Pilih Create a new connentions
13. Setelah muncul jendela selamat datang, klik next
14. Pilih Connect to the Internet, klik next
15. Dalam wisaya Getting Ready, pilih Set up my connection manually, klik next
16. Pilih Connect using a dial-up modem, klik next
17. Pilih set up my connection manually, kilk next
18. Pilih Connect using a dial-up modem, klik next
19. Dalam Connection Name isi ISP Name dgn nama provider yang anda gunakan, contoh telkomsel, lalu klik next
20. Isi Phone number: *99#, next
21. Internet Account Information isi dengan User name: wap, Password: wap123, Confirm password: wap123, next
22. Terakhir, confirmasi selesai klik finish
23. Mulai masuk koneksi internet dengan mengklik Dial


Tabel Perbandingan Tipikal Data Rate Jaringan
Teknologi Jaringan
GPRS
EDGE
W CDMA

Kecepatan Maks jaringan
GPRS 115 kbps
EDGE 470 kbps
W CDMA 2 Mbps

Kecepatan Maks Terminal
GPRS 53 kbps
EDGE 237 kbps
W CDMA 2 Mbps

Kecepatan Rata-rata Browsing
GPRS 20-30 kbps
EDGE 80-130 kbps
W CDMA 200-300 kbps

Kecepatan Rata-rata Media Streaming
GPRS 10-20 kbps
EDGE 20-40 kbps
W CDMA Hingga 384 kbps

Read more »

Posted in: Fak.Teknik